O Conto Tradicional e o Papel da Escola Enquanto Produtora de Cultura
(no formato minicurso, workshop ou palestra)
Uma reflexão acerca do Conto Tradicional como experiência filosófica, estética e ética na formação de crianças, jovens e adultos, inseridos na escola enquanto espaço produtor de cultura alternativa ou ambiente propício para a democratização e preservação da cultura popular, e não apenas como uma escola reprodutora da cultura dominante. A importância de contar histórias e dos contos tradicionais no processo de construção da memória e da identidade, bem como o sentido ou o espírito das histórias como forma simbólica de viver e intervir no mundo.
Este trabalho tem acontecido em escolas da rede pública e privada da cidade de São Paulo (SP). Foi ministrado por Vera Perossi pela primeira vez, em 2009, a professores da rede pública do município, através da Secretaria Municipal de Cultura, na Biblioteca Pública Belmonte, como parte do evento Os Saberes Populares no Brasil - Temas para a Educação: Curso de Atualização sobre Cultura Popular Brasileira, sob a coordenação do professor Dr. Alberto Ikeda (Unesp).
http://catracalivre.folha.uol.com.br/page/4/?tag=biblioteca-publica-belmonte
http://www.prefeitura.sp.gov.br/portal/a_cidade/noticias/index.php?p=30451
http://uminstantenabiblioteca.blogspot.com.br/2009/06/musica-teatro-contacao-de-historias.html
http://www.bancocultural.com.br/index.php?option=com_content&task=view&id=4428&Itemid=529
